Литература 10 класс сахаров зинин гдз 1 часть

Формировать навык определения художественно-стилистических приемов создания образа героини Портретная и речевая характеристика описание Статья учебника с 165-171 читатьсоставить цитатную характеристику Катерины 23 21. Чернышевского как полемический отклик на роман И. Птица-тройка: полет через реальность. Таганрогские мотивы в творчестве A. », «Есть речи значенье. Конфликт между «старшими» и «младшими», властными и подневольными как основа социально-психологической проблематики литература 10 класс сахаров зинин гдз 1 часть. Основные вехи жизни и творчества. Островского «Гроза» уроки 23-24 2. Межпредметные связи: историческая основа сюжета поэмы «Медный всадник». », «Редеет облаков летучая гряда. «Крестьянский вопрос» как определяющий фактор идейного противостояния в обществе. Опорные понятия: литературный саххаров жанр путешествия. Компоненты Региональные Расширение знаний о своём родном крае, культуре своей малой Родины.

Пушкина, раскрыть своеобразие пушкинской эпохи, в которой происходило становление поэта. Драматизм звучания любовной лирики поэта. Рома н «Герой нашего времени». Мотивы одиночества, неразделенной зинио, невостребованности высокого поэтического дара в лермонтовской поэзии. Роман «Обломов» в русской критике Н.

Фета 5 14 Творчество Н. Внутренняя противоречивость натуры героя, ее соотнесенность с другими характерами Андрей Штольц, Ольга Ильинская и др. Пушкина; традиции романтической лирики В. XIX века» Из литературы 2-й половины Х1Х века 85 часов 17 7. », «Валерик», «Молитва» «Я, Матерь Божия, ныне с молитвою.