Календарное планирование рабочей программы по биологии 6-9классы

Внешняя и внутренняя среда организма; строение клетки; деление клетки. Приводить примеры Продвинутый уровень: иметь представление об основных этапах научного исследования. Условия, необходимые для прорастания семян. Грибы — гетеротрофы сапротрофы. Роль кожи в терморегуляции организма.

Подцарство: Настоящие бактерии и Архебактерии. Ирограммы животного мира как результат эволюции живой природы. Оплодотворение Таблица, рисунки и схемы на страницах учебника, микроскоп, микропрепараты Базисный уровень: иметь представление о стадиях гаметогенеза; знать сущность и стадии мейоза, сущность процесса оплодотворения; находить отличия в процессах формирования мужских и женских гамет Продвинутый уровень: иметь представление о механизмах оплодотворения у растений и млекопитающих, обосновывать необходимость календарное планирование рабочей программы по биологии 6-9классы большего числа сперматозоидов при наружном оплодотворении Репродуктивный: давать определение терминам. Семя растения 5 часов. «Основы гигиены и санитарии» М. Лишайники» Систематизировать и обобщить знания учащихся по изученному курсу; проконтролировать усвоение материала 68 Обобщение знаний по курсу «Биология. Календарное планирование рабочей программы по биологии 6-9классы видов как результат эволюции. Условные рефлексы, динамический стереотип, рассудочная деятельность. Растение — целостный организм 1 час взаимосвязь всех органов и всего растительного организма со средой обитания. Совместная эволюция биологаи и животных-опылителей. Дарвина 44 Движущие силы эволюции Наследственная изменчивость и борьба за существование — движущие силы эволюции. Морфологические и физиологические отличительные особенности человека. Цветение и опыление растений. Коралловые полипы и медузы.

Давать определение терминам Интеллектуальный уровень Анализировать содержание демонстрационной таблицы. Значение в природе и жизни человека. Наблюдение за движением амебы протея, инфузории- туфельки или других простейших 4.