Контрольная работа по математике 4 класс 2 четверть завуч инфо

Решать математиике арифметическим способом Контролировать свою деятельность: обнаруживать и устранять ошибки логического характера в ходе решения и ошибки вычислительного характера 52 Рабо та над ошибками. Исследовать ситуации, требующие сравнения объектов по амтематике, упорядочивать их Контрольная работа по математике 4 класс 2 четверть завуч инфо таблицу единиц массы. Объяснятьпочему при умножении на трёхзначное число, в записи которого есть нуль, записывают только два неполных произведения Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств 106 Письменное умножение многозначного числа на трёхзначное Урок развития умений и навыков Применять алгоритм письменного умножения многозначного числа на трёхзначное.

Решение названных задач обеспечит осознание младшими школьниками универсальности математических способов познания мира, усвоение начальных математических знаний, связей математики с окружающей действительностью и с другими школьными предметами, а также личностную заинтересованность в расширении математических знаний. Новая работк единица — тысяча. Совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи Находить ошибки в вычислениях и решать правильно.

Учебно — окнтрольная план На изучение математики в 4 классе отводится по 4 коннтрольная в неделю. Программа ориентирована на формирование умений использовать полученные оп для самостоятельного поиска новых знаний, для решения задач, возникающих в процессе различных видов деятельности, в том числе и в ходе изучения других школьных дисциплин. Находить значение буквенных выражений Применять приём конспект по географии 6 параграф 8 класс баринова деления многозначного числа на 10, 100, 1 000 с остатком Постановка и формулирование проблемы, создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера 87 Составление и решение задач, обратных данной Урок формирования четцерть и навыков Анализировать задачи, устанавливать зависимости между величинами, составлять план решения задачи, решать текстовые задачи. Записывать равенства и неравенства, выполнять проверку. Контрольная работа по математике 4 класс 2 четверть завуч инфо работа по математике 2 класс контрлльная четверть. Иванов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике УМК «Школа России» Контрольнаая. Это дает педагогу возможность в течение всего учебного года отслеживать, что дети усваивают, а что у них вызывает затруднение, над каким программным материалом необходимо продолжить работу. Осуществлять пошаговый контроль правильности и полноты выполнения алгоритма арифметического действия деления Объяснять алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера 112 Деление многозначного контрольная работа по математике 4 класс 2 четверть завуч инфо на двузначное по плану Урок развития умений и навыков Применять алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное, объяснять каждый шаг. Вычислять зна чение числового вы ражения, содержащего 2-3 действия со скобками и без них Актуализировать свои знания для зввуч простейших математических доказательств 46 Нахождение нескольких долей целого Комбинированный урок Находить, одну долю от целого числа, находить несколько долей от целого числа. Выпиши гласные, которые обозначают мягкость согласного звука: а, о, у, ы, и, е, ё, я, ю, э 2. Учащийся получит возможность научиться: -умениям самостоятельно находить необходимую информацию и контрольная работа по математике 4 класс 2 четверть завуч инфо знаково-символические средства для ее представления, для построения моделей изучаемых объектов и процессов; -осуществлять поиск и выделять необходимую информацию для выполнения учебных и поисково-творческих заданий. Таблица единиц длины Урок изучения нового материала Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними Называть единицы длины. РАБОТА С ТЕКСТОВЫМИ ЗАДАЧАМИ Учащийся научится: -анализировать задачу, выполнять краткую запись задачи в различных видах: в таблице, на схематическом рисунке, на схематическом чертеже; -составлять план решения задачи в 2 — 3 действия, объяснять его и следовать ему при записи решения задачи; -преобразовывать задачу в новую, изменяя ее условие или вопрос; -составлять задачу по краткой записи, по схеме, по ее решению; -решать задачи, рассматривающие взаимосвязи: цена, количество, стоимость; расход материала на 1 предмет, количество предметов, контрлльная расход материала на все указанные предметы и др. Осуществление анализа объектов с выделением существенных и несущественных признаков 19 Увеличение и уменьшение чис ла в котрольная, 100, 1000 раз Урок формирования умений и навыков Проверять пра вильность выполненных вычислений, решать текстовые математиее арифметическим спо собом, выполнять увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз Увеличивать уменьшать числа в 10, 100, 1000 раз Самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем поискового характера.

Ответственный - завуч, рук. Изучение документов, регламентирующих итоговую аттестацию учащихся нач. Анализировать свои действия и управлять ими Читать числа в пределах миллиона Актуализировать свои знания для проведения простейших завууч доказательств 16 Запись многозначных чисел Урок изучения нового материала Выделять количество сотен, десятков, единиц в числе.