План конспект урока в 1 классе по математике цифра

Все внимательно считайте, А спрошу вас — отвечайте. Развивать мыслительные операции, инициативность и самостоятельность работы на уроке; Оборудование: компьютер, интерактивная доска, проектор. Отрываю ручку, ставлю ее в ту точку откуда начинали, затем веду палочку вправо. Хомка раненько встаёт, Щёчки моет, шейку трёт, Подметает Хомка хатку И выходит на зарядку. Не хватает цифры 8.

Б - Найди пропущенное число. Закрепить взаимосвязь между частью и целым, закреплять названия компонентов сложения и вычитания, 3. С какой цифрой и с каким числом мы сегодня цифар

Затем ведут руку вниз, закругляют линию, касаясь нижней стороны клетки. Высказывания Осмысление собственного опыта. От центра пишем горизонтальную линию вправо и чуть не доводим её до правой стороны клетки. Учитель задаёт по нему вопросы.

Дети рассматривают кости домино и предлагают различные варианты разбиения 5 точек на группы -Где располагается число 5 в натуральном ряду? Дети отвечают на вопросы учителя. Итог С план конспект урока в 1 классе по математике цифра числом мы сегодня познакомились? Пожелаю всем удачи — За работу! Я желаю вам хорошего настроения на следующем уроке. После какого числа стоит 4? Почему её так назвали? Методы: - наглядный - диалог - беседа - самостоятельная работа Тип урока: Знакомство с новым числом, цифрой. Все внимательно считайте, А спрошу вас — отвечайте. Писать, считать, составлять числовые равенства, рассказы с числом 4. Сколько собрал на траве?