Рабочая программа по внеклассному чтению 2 класс фгос школа россии

Сборник сказочных историй А. Осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя. Пуш-кина Принимать учебную задачу урока.

Читать по ролям, отражая характер героя произ-ведения. Акцент при этом делается на освоение рациональных способов поиска, фиксации, преобразования и представления необходимой информации. ФГОС Рабочая программа по внеклассному чтению 2 класс фгос школа россии «Литературное чтение» «Школа России» 2012 год 3. «Оранжевый верблюд», «Умная собачка Соня», «Тигр в клеточку»; Носов Н. Высказывание и аргументирование своего отношения к прочитанному Развитие умения определять основную тему и главную мысль произведения. Характеристика героя произведения с использованием художественно-выразительных средств данного текста. Рассказы из сборника «Карусель в голове»; К. Сказки народов мира 3ч. Булычев «Путешествие Алисы»; Л. Учитель быстро на весь опрос уходит не более 3—5 минут зачитывает вопросы, а дети в специальных тетрадочках или на листах-опросниках отвечают, проставляя плюс, если ответ «да», и минус, если ответ «нет» либо пишут буквы «д» и «н». Осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя. Находить ключевые слова текста. Принимать участие в конкурсе чтецов; уметь определять свою роль в общей работе и оценивать свои результаты.

Сказка о попе и о Презентация к уроку литературного чтения «Житие Сергия Радонежского»; 4 класс. Чтение следует рассматривать как постоянно развивающуюся совокупность знаний, навыков и умений. Родничок: Книга для внеклассного чтения во 2 классе. Любовь к природе — это и бережное отношение к ней как среде обитания человека, и переживание чувства её красоты, гармонии, совершенства. Линдгрен «Ма-лыш и Карлсон» 32 Обобщающий урок по литературным сказкам.

Определить название сказки на основе иллюстрации. Книги, прочитанные детьми летом.