Татар теленн?н эш программалары 2 класс фгос хайдарова 2015

Уку, сорауларга ?авап бир?,т?р?ем? ит? С?нгатьле итеп ??м а?лап укуны тикшер? 50б, 8к 24 Контроль уку 1 катнаш С?нгатьле ??м а?лап уку к?некм?л?рен камилл?штер?. Аларны? ??мл?д? с?зл?рне ?з тир?сен? туплаган ?з?к булуына т?шен?. Ъ х?рефе - калынлык билгесе, аны? кулланылышы 1 ТБУУГ:?ыелган м?гъл?матны берб?тен прогаммалары туплау. КУУГ:?зара ярд?м итеш?, ?з фикере?не нигезли, д?лилли бел?. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Калын ??м нечк? сузыклар. Исемн?рг? морфологик анализ ясау к?некм?л?ре булдыру. Казан, Чаллы, ?лм?т, Татар теленн?н эш программалары 2 класс фгос хайдарова 2015, Алабуга 1 6-7. С?зл?рне с?зтезм? ??м ??мл?л?рне т?р?ем? ит?. Татар теленн?н гомуми белем бир?не? вакытлы д??л?т стандарты 2008 ел 10.

ЛКФ ?, ? х?рефл?рен уку, язу. Д?реслекне? беренче кис?генд? укучылар я?а с?зл?р бел?н танышалар,? икенчесенд? ?леге с?зл?р бел?н с?злекл?р ярд?менд? эшл?п, аларны? д?рес ?йтелеше ??м язылышы ныгытыла. Исемн?рне? килеш бел?н т?рл?неше 5. Калын ??м нечк? сузыкларны аерып, татар теленд?ге с?зл?рне? сингармонизм законына буйсынуын яки буйсынмавын а?лату.

Э, е х?рефл?ре 1 18. Укучыларда ана телен ?йр?н?г? кызыксыну, омтылыш, эзл?н?г? тел?к уяту, ?з милл?те??, теле?? м?х?бб?т т?рбиял?? кебек у?ай сыйфатлар булдыру. Орфографик и хайдраова минимум. Телд?н ??м язма с?йл?мне аеру. Нечк?лек, калынлык билгел?рене? д?рес язылышы.