Конспект урока письма 1 класс строчная и заглавная буквы л л

Итог урока Рефлексия: - Чему учились сегодня на уроке? Ведем линию наклонно вниз, пересекаем верхнюю линию рабочей строки, ведем вниз, слегка отклоняя вправо. Почему слово начинается с заглавной буквы? В тетради по образцу в правом верхнем углу тетради --Пишем подсчет в тетради -Приготовились. Беседа по сюжетной иллюстрации Внимание на экран. Познавательные: осмысление соответствия звука букве; осмысление разницы между печатным и конспект урока письма 1 класс строчная и заглавная буквы л л шрифтами. Познавательные: осуществлять поиск информации: элементов букв, предложений в рабочей тетради по письму, использовать и понимать знаки, символы, понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме, анализировать написание изучаемых букв: «л», «м» их соединения с другими буквами. При письме слога Ло крючок буквы Л расположен ближе к нижней линии рабочей строки, а при письме слога Ми, крючок буквы М доводим до верхней линии рабочей строки. Каждая группа получает карточку со словами. Согласный мягкий -В схеме обведите его зелёным кружочком. Мне очень понравилась ваша работа, а вы довольны своей работой? Создание атмосферы психологического комфорта.

Коммуникативные: содействовать развитию у детей умений общаться ; развитие монологической и диалогической речи. На уроке не зевали? Умения : правильно записывать слова и предложения после слого-звукового разбора под руководством учителя, проверять написанное; соблюдать гигиенические правила письма ; ориентироваться на странице прописи; общаться в разных ситуациях.

Что указывает на их мягкость? Лу- у доски пишет ученик. Каждая группа получает карточку со словами. Буква Л состоит из двух элементов. Составление схемы слова, выделение первого звука, обозначение его буквой.

Основные понятия темыСтрочная буква, заглавная буква, гласный звук. Добавьте наш сайт в свою социальную сеть: Некоторые файлы разработки уроков, сценарии, поурочные планы информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети ИНТЕРНЕТ, как свободно распространяемые, присланы пользователями сайта или найдены в альтернативных источниках, также использованы собственные материалы. Вот портрет одной девочки. Работа со слайдами на протяжении всего урока. Их рогами встретил … ЛОСЬ.